Дмитрий "Сухарь" Гудуш: Надоело терпеть, что нерусь натравляет вырусь на мою Родину
_____
О работе в школе в перерывах между контрактами, кризисе патриотического воспитания, миссии педагога, своем боевом пути, ранении и многом другом журналисту издания "Украина.ру" рассказал Дмитрий Гудуш – учитель биологии, а также боец с позывным "Сухарь" из отряда "Аида", спецназ "Ахмат" МО РФ.
- Дмитрий, я так понимаю, что вы - не просто учитель, а заслуженный?
- А еще учитель года, почетный работник сферы образования города Москвы. Ну и четырехкратный лауреат гранта Москвы. Тоже есть у меня.
- Как учитель оказался на войне?
- Очень просто. Мне надоело терпеть, что нерусь натравляет вырусь на мою Родину. Надоело, что запрещают русский язык и русскую музыку. Надоело, что сносят памятники Жукову и Пушкину. Надоело, что заживо сжигают русских людей в Доме профсоюзов. В конце концов, надоело, что переписывают историю. Видите ли в войне Второй Мировой победила Америка! А мы, как выяснилось, так…помогли. Потеряв, как Трамп заявил, пятьдесят миллионов человек. И всем плевать, что даже по их данным больше двух третей нацистских дивизий и техники перемолола наша армия.
Когда недавно отмечали очередную годовщину освобождения Освенцима, кого пригласили? Немца Шольца, бандеровца Зеленского, а наших представителей не пригласили. Да к тому же сказали, что если они приедут, то их надо выдворять. Ребята, что творится?
Я не могу сидеть дома в такие моменты. Я буду здесь. И вот уже четвертый контракт с мая по конец августа я здесь, а с сентября и по конец апреля учу детей в школе. Вот такой ответ на ваш вопрос.
- То есть вы совмещаете педагогику со службой по контракту?
- Да, я не увольняюсь из школы. Я…песенку про четыре года без каникул помните? Вот и я без каникул.
- Трудно всякий раз адаптироваться?
- Мне не трудно. Это не моя заслуга. Это заслуга моих папы и мамы, моих родителей. У меня очень пластичная психика. Я буквально за день-два перестраиваюсь с гражданской жизни на военную и наоборот. Повторюсь: это не потому, что я какой-нибудь супермен. Просто психика такая в наследство досталась. Вот закончится контракт, я сяду в поезд и поеду в Крым. Утром я еще был на БЗ (боевой задачи - Ред.), а вечером сижу на берегу моря и любуюсь заходом солнца.
- А как ученики относятся к тому, что их учитель воюет?
- По-разному и меня это печалит. Понимаете, дети – это маленькие ретрансляторы позиции родителей. Если родителям не безразлична Россия, если они воспитывают ребенка правильно, то ребенок гордится своим учителем. И мне приятно служить для таких детей примером. Но есть категория граждан, которых мне трудно считать нашими согражданами. Такие считают, что Россия на кого-то там напала и бесполезно напоминать, что конфликт начался не в 2022, а в 2014 году с вооруженного государственного переворота.
Так вот дети, воспитанные "ждунами" и "напуганными патриотами", на меня, конечно, косятся. К счастью, таких меньшинство. В основном же и дети, и родители поддерживают меня. И каждый раз, когда в сентябре возвращаюсь на свое рабочее место, встречают прямо всей школой, аплодируют. Знаете, пробирает до слез. Ради таких моментов и стоит жить. Понимаешь, что дело свое делаешь не зря.
- А сослуживцы как встретили?
- Вы знаете, спокойно. Я ведь не первый и далеко не единственный педагог на войне. Каждый контракт встречаю по два-три коллеги и горжусь тем, что учителя не сдрейфили, когда Родина сказала, что нужно взять в руки оружие и защищать ее.
- Сейчас участников СВО активно зазывают в школы для прямого общения с детьми. А в вашей школе, получается, есть свой участник СВО. Доводилось уже беседовать с ребятами о войне?
- В моей школе потрясающая директор. Я очень благодарен ей за всю работу, направленную на воспитание патриотизма в детях. Так вот она просто говорит: Дмитрий Викторович, вот вам актовый зал, вот экран, проводите уроки мужества!
А я, будучи человеком педантичным, специально для этого записываю небольшие видео. Понятно, что без лиц и привязок, и только нейтральные пейзажи. Понятно, что по-настоящему детям не стоит показывать, что такое война, но общее представление об этом у них должно быть.
Ну, вы же понимаете, что с 31-м годом педагогического стажа за плечами, я понимаю, что можно и нельзя показывать детям. И вот ежегодно устраиваю несколько таких занятий. И, вы знаете, очень интересная положительная динамика наблюдается с 22 года по 25-й. Вот просто небо и земля.
Думаю, что в следующем году мне тут станет просто нечего делать. Не потому, что я испугался. Мне тут командир подразделения вручил медаль "За храбрость". Но есть ощущение, что перестану быть нужным, поскольку уже выкристаллизовалась элитная когорта, с которой банально не способен тягаться.
Вот буквально неделю назад ходили на боевую задачу. С нами был паренек, которому недавно исполнилось 26 лет. Для понимания: у меня сыну уже 27.
Так вот! Выходим на БЗ по полной программе: броня, оружие, рюкзаки десантные и по две пятилитровых бутылки с водой. Идем быстрым шагом. Жара. А идти нужно шесть километров. Прошли километр, а паренек этот вот спохватился: "Ой, пацаны, сигареты забыл!" Уж простите за рекламу курения, да. В общем, легкой трусцой он побежал обратно на ПВД (пункт временной дислокации - Ред.), а мы дальше пошли быстрым шагом. Десяти минут не прошло, как он догнал нас. Это по полной выкладке, с такими же баклажками воды.
Я хоть и спортсмен, но иду и думаю, как бы не свалиться, а он спокойно так сбегал туда-сюда и даже не вспотел. Даже без одышки вернулся. И мне, как бы прискорбно это ни было, с молодежью нашей тягаться невозможно. И эта когорта молодых защитников Родины сформировалась за три года войны. Такая вот каста воинов.
- Какие вопросы обычно дети задают?
- Спрашивают о том, как тут, что творится, сколько убитых и раненых, каково приходится местным жителям, когда на них падают европейские и американские боеприпасы. Спасибо большое нашим "дорогим партнерам".
У меня на глазах таким боеприпасом убило женщину, которая нам картошечку с укропом в котелке приносила. Прилет "хаймарса" и от дома только пыль и осталась. Минуту назад стоял красивый дом из кирпича, а потом бац и труха. По кусочкам собирали. Это вот против мирных жителей воюет противоборствующая сторона.
Дети спрашивают обо всем этом, а я им стараюсь как-то ответить. Чтобы знали, где правда, поскольку много сейчас в Интернете жужжат, что это Россия там на кого-то напала. Но это же не так!
- Почему вообще приняли решение участвовать в СВО?
- Да по многим причинам. В том числе и для того, чтобы себе доказать, что не трус. Но сильней всего хотелось разобраться, кто действительно прав и виноват в этой ситуации. Хочешь знать правду – ступай и прильни к первоисточнику. Вот я и поехал туда, где первоисточник находится. Считаю своим педагогическим долгом – передать ученикам правду, которую из этого источника, из этого, так сказать, священного грааля, почерпнул.
Не дай Бог нашим детям оказаться на войне, но они должны знать, к чему нужно готовиться, если вдруг придется идти на смену уже стареющим защитникам. Потому, что с патриотическим воспитанием, конечно, в школах провал. Это направление уже не поднимать нужно, а строить с нуля.
Многие дети сегодня уверены, что нужно брать от жизни все. Это нам десятилетиями вдалбливали. Такая вот реклама "сникерса". Нужно брать-брать-брать. Общество потребления.
Но если общество состоит из одних лишь потребителей, то кто же будет его защищать? Зачем бороться, если условный "сникерс" американцы и европейцы бесплатно дадут в плену? Вот поэтому нужно срочно закладывать фундамент патриотического воспитания и строить мощное, красивое здание. Чтобы на века.
Я вот учитель биологии, но все больше понимаю, что биология – это инструмент. Это не самоцель. Главное- воспитать душу ребенка, чтобы из школы вышел человек и патриот. Чтобы гражданин вышел, а не просто человек, который знает биологию. Хотя биология сегодня – это не пестики-тычинки. С фотосинтезом, синтезом белка и генокодом попробуй еще разберись, но какой в этом смысл, если на выходе получим очередного "штурмовика" Верхнего Ларса? Копейка мне тогда цена, как педагогу, в базарный день.
- Давайте поговорим о вашем боевом пути. Вы сразу заходили в СпН "Ахмат"?
- Нет, в 2022 году, когда Владимир Владимирович объявил о начале СВО, я пошел в военкомат и Родина сказала, что буду танкистом. Поэтому на первом контракте я служил оператором-наводчиком танка Т-80 в 4-й гвардейской танковой Кантемировской дивизии.
Поскольку с 2023 года краткосрочный контракт с Министерством обороны заключить уже было нельзя, а мне нужно возвращаться в школу если не к началу, то хотя бы к середине сентября, потыкался-помыкался и узнал, что в спецназе "Ахмат" Минобороны России есть краткосрочные контракты. В 23 году служил у "Аида", снайпером в разведроте. Получил тяжелое ранение, прошел курс реабилитации и в 2024-м вернулся в строй. Хотел снова попасть к "Аиду", но судьба решила, что попаду к "Шраму". Тоже прекрасный командир. Они с "Аидом" стоят друг друга.
У "Шрама" я стал командиром расчета 82-го миномета. Все четыре месяца отработал в Серебрянском лесничестве. Знаменитый "проклятый лес". Именно там, кстати, был ранен в 23-м, а на следующий год расплатился по счетам.
В этом году вновь связался с "Аидом", и он принял меня в свой отряд. Мне вообще везет на командиров. И в танковой части у меня был отличный командир. Не могу, к сожалению, озвучить ни позывной, ни фамилию, но хотел бы сказать товарищу полковнику, что обучил он меня так, как надо. "Аид" и "Шрам" — это просто элита. В общем, командиры у меня всегда были отличные.
- Танкист, снайпер, миномётчик и стрелок. Нет, я понимаю, что педагогу легко учиться новому, но не многовато ли специальностей освоить пришлось?
- Да нет. Освоил автомат Калашникова – уже хорошо. Чуть подлиннее и побольше тренировок – это уже снайперская винтовка. Увеличьте это в тысячу раз и получится танк Т-80. Там ничего слишком уж сложного. Командир объясняет, как наводиться, что делать, какие совершать телодвижения для того, чтоб и живым остаться, и задачу выполнить. Все это на подкорку записывается. Учиться я люблю и умею. Просто делаю так, как учили отцы-командиры и до сих пор все получалось нормально.
- О ранении своем расскажете?
- Только быстро! Я слышу, что приехал автомобиль, а это значит, что пора ехать на задачу. Значит, в 2023 году ходили в накат и попали под огонь миномета. Руку мне разворотило, плюс – два осколка в ногах. До сих пор сидят во мне. Я не стал удалять. Дыра в руке была с грецкий орех.
Будучи снайпером, я же один заходил. Ночью полтора часа выползал, ориентируясь по звездам. Хорошо меня научил учитель географии Вячеслав Григорьевич Гусев: большая медведица, малая, полярная звезда. На восток – свои, север, юго-запад – враги. Значит ползем на восток. Ну так и выполз. На двести метров только ошибся и к соседнему полку приполз. Тоже очень хорошие ребята. Дальше – госпиталь. Полтора месяца меня зашивали, лечили. В кулак пальцы сжать не могу до сих пор, но рука еще крепка.
Игорь Гомольский
- 255 просмотров